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第四节李睿语重智点秋霞

作者：童行倩更新：2016-02-11 00:49 字数：2165

    秋霞在去李睿办公室的路上急着问：“啥事？现在就说吧。”

    “嗯……那我给你先透个底吧，组织上马上就要把我调到省里体改办去当主任了，好几个濒临破产的企业，资产要进行重组、盘活。”

    秋霞一怔：“哎呀，你这一走，咱们厂可咋整！”说着眼圈有点发红。李睿笑了：“瞧瞧，咋就急成这样了？这可不是你李秋霞的风格。”见秋霞不说话，就接着说，“我走了以后，组织上可能还会给你压更重的担子。”秋霞又一怔：“那哪行？你不在我连主心骨都没了！这咋整？”李睿又笑了：“当初咱厂子揭不开锅的时候，你那股子冲劲哪去啦？”秋霞低头说：“那时候是逼急眼了。”

    “这人哪，有时候还真就要有被追着撵着的感觉，跑得快！”李睿说完，意味深长地看着秋霞。

    “那你啥时走？我总得有点思想准备吧？”

    “估计时间不会太长。你知道，省里觉得咱们厂起死回生有路径可循。开始我也觉得，那会儿是逼到那个份儿上了，背水一战的结果。可是，最近在高校听了几堂课，我又有了新的想法。你看啊，那天老师讲这么一个事儿，说前不久，中国社会科学院经济学家考察团到南斯拉夫去考察，确认了一个重要的理论，即，社会主义国家的经济模式可以是多种多样的。爱德华·卡德尔是南共自治理论的主要设计师。他虽然承认斯大林模式是社会主义的企业‘国有制’模式的初级阶段，但他同时认为，‘作为资本集体所有的职务行使者是国家，而这种资本占有是在国家强制基础上进行占有的。国家在行使这一职能时，也有可能成为新式异化的工具。”李睿说到这儿，停住脚步想了想说，“我听到这，想到咱们厂濒临破产的当口，工人们自发的组织起来，筹资立项，无形中形成了工人的劳动与社会资本的一体化。秋霞，你说，是不是这个理儿?”

    秋霞摇摇头：“说不好。那南斯拉夫的经济模式是怎样的？”

    李睿说：“老师还没讲到这儿呢。不过，咱们可以根据实践总结出自己的路径。秋霞，我发现咱们的知识不够用了，得赶紧充电。”

    二人进了办公室后，李睿接着说：“咱们听课一定要带着问题听。我最近就在想，我将面临的企业破产重组绝不是简单的资产重组，还应该有文化的重组。你想，如果把几个企业整一块了，可是各自有八百六十个理儿，那人心还是攒不到一块儿是不是？那啥事儿能干成？怎么把人心整到一块是最重要的！你想，这人要是心动了心齐了，那啥事儿不好整？是不是这个理儿？我只是有这么个初步的想法。你听课时也帮我留心着点。”

    秋霞神往地听着，不由发自内心地说：“你想得比我深。我还挺受启发的。”李睿笑着点点秋霞说：“盲目崇拜，必有后患。还是用自己的脑袋吸纳知识，思考问题才靠得住。”

    秋霞略作深思后说：“老李，刚才听你这么一说，我也在想，咱们现在划小核算单位，把国家下达的经济指标落实到车间、班组，甚至个人，工人每天干多少，得多少报酬一目了然，这种做法算不算你刚才讲的……噢……什么来着？我心里明白但还背不下来。”

    李睿点头笑着说：“嘿，你别说，你这个说法还真值得琢磨呢。过去咱们总说工人阶级是企业的主人，但体现形式总感觉差那么点劲儿。现在生产效益直接与工人的劳动挂钩，也可以说在一定程度上实现了‘工人的劳动与社会资本一体化’吧？现在重要的是让核算指标进一步公开化；进一步科学化、精准化，这就需要进一步实化职工代表制度，让来自一线的工人和技术人员的呼声有畅通表达的渠道。这方面你也好好琢磨琢磨，真能探出条路子来，对下一步的资产重组可是有推动作用呢！”

    秋霞深思地“嗯”了一声，看了一下表说：“哎呀，我晚上还有课，得走了。孩子们也该放学了。”

    李睿看秋霞这么里外横胡噜的样子心里再次一动，但素来沉稳务实的行事风格已成为他骨子里的气质，尽管心里惊涛，表面仍是波澜无痕地说：“对了，我每天回家晚，不知道俩孩子表现怎么样？”

    “两个孩子处得挺好，小哥哥可知道让着妹妹了，到饭点儿就去我妈那吃饭，吃了饭，两个孩子一块写作业。莹莹还特别喜欢画画，画他爸爸给她买橘子就画了好几张。”秋霞说到这低头沉默了。

    “胡刚最近有信儿吗？”李睿不动声色再一次投石问路。

    秋霞叹口气说：“一直没信。我知道他这个人，男人的那种自尊特别强。如果过得不好，他绝不会来信的。我给他去了几封信都不回，想必是过得还不太好吧！”李睿看了一会儿秋霞说：“秋霞，你可能不知道，胡刚是有意把你和孩子托付给了我，但我不愿意乘人之危，况且，我也知道你对胡刚的感情。”秋霞流泪了，继而点点头说：“我们是一块儿苦过来的……”

    看秋霞旧情不忘的样子，李睿更加敬重三分，于是也点了点头说：“我理解。这样吧，我托我那个战友帮你打听打听，咋样？”

    秋霞抬起头说：“那就侧面打听一下，只要他过得好我就放心了。”

    李睿听着秋霞这么说，心里不免三分醋意，于是说：“好了，回家看看孩子就去听课吧。记住，要带着问题听，这样才能学以致用。”说着站起身，想尽快平复心中波澜。

    秋霞全然没有在意李睿微妙的情绪变化，还一味认真地说：“我也是这么想的。我想，如果整明白了，把咱们厂这两年发生的事儿总结总结，也往报纸上投投稿。”李睿见话题又扯回了工作，顿时心里一松，说：“以后不仅总结厂里的这些事儿，等我到了体改办，可总结的事儿多着呢，弄不好，你还能写本书呢。”

    秋霞“扑哧”笑了。

    李睿看着秋霞那纯真无邪的样子，禁不住的怜爱，于是关切地说：“把脸擦擦，刚流过眼泪，这出去风一吹就皴了。”

    秋霞动情地看了一眼李睿，抹了一下脸，走出门去。