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第十八章（2）结识新朋

作者：极限更新：2016-11-10 18:54 字数：1393

    谢老师只能住一间套房。樊花仔细观察了谢老师的宿舍，觉得倒也清雅。一张粉红垂帘布把房子一分为二，近门口靠窗安放一张办公桌，办公室墙角边立一台14寸黑白电视机，电视机上面有一簇塑料花。办公桌另一半堆放一摞摞作业本。办公桌边墙上悬挂一个圆形镜子。樊花来到后，这张办公桌就成了两人共同的办公桌了。

    樊花和谢老师合铺睡觉。平时，睡惯了学生宿舍的单人架床，眼下跟人合铺，樊花一下子总是不适应，好在合铺还能说些悄悄话，一周过后就适应了。

    从谢老师嘴中，樊花得知，谢老师是村里第一个考上大学当教师吃皇粮，确实给家里人争了脸面。可村里却有人摇头说可惜她是个女的，要是男的多好，算是白白为人家培养了一个大学生媳妇。当谢老师告诉樊花这些时，樊花看到她脸上是多么的无奈。

    谢老师有一个亲表哥，中师毕业后在另外一个村小学里任教。那回，他来看他表妹，樊花才认识他。她第一眼看到他腼腆的样子，就看出他还没有结婚。跟她说话，脸总是发红，低眉顺眼的，说话的声腔都发抖了。她都有点怀疑，象他这样的老师，是不是连上课也这样？

    在实习后的两周前，樊花的主要任务就是在指导老师的指导下下课堂听课，然后参加集中讲评，分析授课老师的长处和不足，探讨课堂教学的新方法，同时，备好自己要上的功课。实习生所上的课很重要，既是自己上讲台讲课的练兵场，也是决定实习阶段校方给实习生作评价的主要依据。所以，樊花把早已写好的散文《白杨礼赞》的教案拿给年级语文组组长李老师审阅。李老师是一个年近半百的男教师，他仔细地看了樊花的教案后，给她提了一些中肯的意见，把一些课堂教学的程序和课堂时间的整体把握和启发教学的方法告诉她，然后她又把重写的教案让指导教师拟定，经多次修改，教案终于定了下来。

    谢老师任教数学，不是语文，教学方法有相似的地方也有不同。于是，樊花便常把教学方法，课堂管理等一些问题请教谢老师，谢老师总是耐心地讲解，甚至把班里哪位男学生是捣蛋生，哪位同学成绩不理想但在打球、画画等方面有特长，怎样对付捣蛋生，怎样调动特长学生的积极性等一古脑儿如数家珍地告诉樊花，使樊花大开了眼界，学到了在学校课本上没有学到的知识。樊花深深地感觉到课堂教学和课本理论相差太大了。樊花决心要抓住实习这难得的机会，学好教学本领，为日后上讲台积累好教学基本功。

    数学作业真多。这是樊花从谢老师忙乎中意识到的一个现象。谢老师每回两节课下来，总是要捧回一摞作业本，然后便是埋头批改作业，接着还要研究新的教材内容，写好教案，要不，第二天的课就没法子顺利地完成。大多的时候，樊花和谢老师一起坐在办公桌边各忙各的，樊花要帮她批改作业，总是被她拦住。

    樊花问她原因，谢老师总是说，不行！别的事你可以帮，这事你不能帮，我得亲自批改，这样才知道学生答题错在哪里，哪位同学错在哪里。只有充分了解学生，才能的效地指导学生，教育学生。

    樊花说，我帮你批改后，你可以花更少的时间翻看呀。谢老师说，不一样，效果不一样。

    樊花呻呻舌头笑道，想不到在教学活动中还真有不能帮的忙呀？当老师也是够辛苦的。

    家长把子女交给我们，我们得对提起家长，对得起这个月的工资，说实在的，在我们那里，我们这份月工资相当于一家农户种一年稻谷的价值哩。谢老师说，在教学活动中，熟悉教材内容，备教案，备教程，备学生，这些过程，别人是不能帮你的。在讲台上，你的课只能由你一个去完成，怎样启发学生，调动学生的思维跟你走，这些别人是没办法帮你的。