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第八章文建国而立成婚（一）

作者：笨笨的姥爷更新：2020-04-26 19:48 字数：2203

    《论语》：君子立长志,小人常立志。我大概算是“小人”，因为我“常立志”。习惯上，可能是从二十岁那年开始的吧，每年生日当天或前一天，只要人在江州，我都要在“江河汇”走一走，美其名曰，散步。其实是又一次对自己的人生进行反省和考问，再一次憧憬规划美好的未来，以激励自己不断地向上长一点。——文建国写作笔记摘录

    晚上，苏书记在公社食堂小餐厅请客，晓霞自然是不请自到。苏书记与她又是一番玩笑，反正她早已以文建国保护人自居，大言不惭地说：“我来喝酒的目的，就是怕文建国同志被苏书记欺侮了。”

    苏书记说：“看看，还没有进一个家门呢，就这么护着文老师，明天结了婚，不知是老婆，还是老妈呢？”

    付晓霞被羞得满脸通红，建国只是在一旁傻笑。

    “关于文老师的情况，我就不多说了，反正有人会给你打小报告的。”苏书记继续他的调侃。

    付晓霞埋头吃菜，偷偷地笑。是的，建国已经知道了“民转公”没有成功的原因。她并不担心今后“民转公”肯定是有机会的。

    “但是，我还有一个不成熟的想法，”苏书记和文建国一边碰杯，一边凑近了建国，放低了声音说，“还没有提交党委讨论。”他有意停顿下来，装着故意不让付书记听到的样子，晓霞还就真的停止了咀嚼，竖起了耳朵。

    “文老师，早几年你来上访，我接待的。”苏书记却转移了话题“我呢，当时说的既是官话，也是实话。”

    文建国见领导提到往事，已经不好意思了，点点头。他想说……

    可苏书记没有让他说，又敬一杯，才说：“小文啊，社会是复杂的，说心里话，我这个老革命对一些事情也看不懂，只有跟着红头文件走。跟着红头文件走，错了，是大家都错了，从中央到基层都错，罪不责众。你如果顶着干，不错，反潮流的英雄，可反潮流的代价实在是太大了。

    解放以来，你们可以看到的，有多少红头文件是反反复复的。比如，单单说“文革”，一开始被打倒的不谈。就说“文革”以来，红得发紫，紫得发黑的又有多少？

    建国，你是读书人，懂得比我多。我们这些个没有文化的，你说，不听上面的听谁的？”

    晓霞知道苏书记已经喝得差不多了，他把文老师改称小文，改称为建国，又说这些牢骚话，说明他与我们不见外，但绝对不能让苏书记喝倒了，建国当然也不能倒。她竖起耳朵，还在等着苏书记关于文建国的“一个不成熟的想法”呢。

    苏书记没有喝多，他是打心眼里喜欢这一对年轻人，自然而然地就将称呼修改了，也借此机会说说心里话。

    他拉了一把建国，近似于咬耳朵了：“到公社做秘书怎么样？”

    他这种说话的形式是故意逗逗晓霞的，但想法是真的。他从第一次接待文建国上访，就认为他是一个好青年，不卑不亢。既勇于追求，又注意细节；既敢于上访，又彬彬有礼。

    “先做公社的行政秘书，等入党之后做党委秘书怎么样？”苏书记终于把话讲完了。

    文建国听了一愣，他望望付晓霞。

    晓霞正一脸疑惑，她没有听清苏书记的话，也没有想到苏书记还真有事瞒着她呢，不过肯定不是坏事。

    苏书记说，你望她干嘛，我问你呢。

    文建国憨厚地笑笑，并不作答。

    这一夜文建国彻底失眠了。做梦一般的变化，又是副校长，又是做秘书？他没有就做秘书的事给予苏书记明确答复，苏书记叫他不要急于回答，考虑考虑。

    文建国主要是考虑自己不是党员，而且暂时还没有想到主动要求入党；其次，他担心自己的个性在官场上混是否适应。要是谈职业理想的话，文建国认为自己最适合的还是做教师，最好是大学教师，做学问，两耳不闻窗外事。但自己没有文凭，没有学问。退而求其次，中学老师也不错。

    晓霞问他，做苏书记的秘书，你能适应吗？其实她最担心的是两个人在一个机关工作不方便。再说了，非党同志做领导秘书也不适合，党内的事能不能让他参与？这个苏书记怕不是真的喝多了信口开河吧？但她又想苏书记不是那样的领导，那就是想让建国突击入党？她没有想到苏书记确实是已经有了两步走的安排。

    三十岁生日的前一天，文建国又习惯性地在江河汇散步。

    江河汇是长江与运河的交汇处，一面是川流不息的扬子江夹江，一面是波澜不惊的大运河，而这里正是其拐点。

    早几年到江河汇，他总是充满着激情，对身后的大运河不屑一顾。始建于春秋战国时期的京杭大运河，虽然历史悠久，可它毕竟是人工所为，缺乏那种自由奔放，放荡不羁，汹涌澎湃，一泻千里的气势。如果说长江是一个伟男子的话，运河只是，只能是一个羸弱的小女子。

    文建国意识到自己正站在人生的拐点处，是流进风平浪静的运河，还是融入长江，汇入大海？“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”乘风破浪，到达理想的彼岸。那是他追求的理想生活。但他更担心自己的先天不足，已经“而立”之年，饭碗还不知道在哪？乘什么风？破什么浪？

    西藏归来已经上班一个月了，本来可以再多休假一个月的，想想已经任命了副校长，那就主动上班吧。这一次文建国国庆节回到江州，是要向父母公开与付晓霞的恋情，并确定婚期。晓霞明天到江州来拜见未来的公婆，虽说父母一般不干涉他的大政方针，但毕竟婚姻是人生的大事，万一父母不喜欢晓霞，总是一个遗憾。

    本学期开学前，他婉转地向苏书记表达了还是愿意留在学校工作的意思。

    苏书记说，我不勉强，尊重你的选择。他从内心感到，文老师这个人的基本素质是，不市侩，像个读书人。读书人就要像读书人的样子。这个世道读书人并不多。如果读了书，而不像读书人，这个社会就更危险了。这与三十多年后出现的雷人段子，“流氓不可怕，就怕流氓有文化”的内涵，其实有着异曲同工之妙。不幸的事，苏书记的担忧早已一语成谶，有文化的流氓较之社会底层的痞子式的流氓越来越多，且危害更大。